Dans les ERP de type R le règlement de sécurité impose:
Article R 33 :
... Des exercices pratiques d'évacuation doivent avoir lieu au cours de l'année scolaire ou universitaire.
Lorsque l'établissement comporte des locaux réservés au sommeil, des exercices de nuit doivent également être organisés ;
le premier exercice doit se dérouler durant le mois qui suit la rentrée.
Ces exercices ont pour objectif d'entraîner les élèves et le personnel sur la conduite à tenir en cas d'incendie.
Pour cela ils doivent être représentatifs d'une situation réaliste préparée à l'avance et être l'occasion d'une information des élèves et du personnel.
Les conditions de leur déroulement et le temps d'évacuation doivent être consignés sur le registre de sécurité.

Voir la documentation de l'Observatoire National de la Sécurité relative au déroulement d'un exercice d'évacuation.. Le registre d' évacuation R-EXERC permet de noter tous les événements et tous les éléments qui concourrent lors d'un exercice d'évacuation et d'en tirer les enseignements utiles.
 

Pour visionner en VIDEO cliquer sur l'image

GLRD Création

Quelques rappels utiles

1 ) Le balisage d'évacuation est un élément essentiel du bon déroulement de l'évacuation.
2 ) Une SORTIE DE SECOURS n'est pas une sortie qu'on doit prendre en cas de danger  .... mais ....... c'est une sortie qu'on peut prendre en cas de danger
3 ) Les signaux de balisage d'évacuation doivent être "conformes" aux réglementations et normes en vigueur. 
4 ) Les signaux de balisage "non conformes" doivent être remplacés par des signaux "conformes"

MOTS CLES POUR REGISTRE D’EXERCICES D’EVACUATION

Balisage d’évacuation, évacuation incendie école,réglementations et normes, sortie de secours, balisage conforme, norme NF X 0couleurs 8 003, de sécurité, signaux de sécurité affichés, pictogrammes de signalisation, fléchage directionnel, conformité aux normes, danger immédiat, flèches directionnelles , flèche du code international, signification des signaux, sortie d’évacuation, exercice d’évacuation, conditions météorologiques lors de l’exercice, temps chauds, temps froid, temps glacial, pluie, giboulée, vent fort, vent violent, neige, verglas, externat, demi-pension, internat, salle de sport, thème de l’exercice d’évacuation, sapeurs pompiers, participation à l’exercice d’évacuation, personnels enseignants, personnels administratifs, consignes de sécurité, procédure à suivre, déclenchement de l’alarme, rappel des consignes d’évacuation, points à vérifier avant exercice, chambre d’élèves, dortoirs d’élèves, chambres de surveillants, classe de cours, plan d’intervention affiché, plan d’évacuation affiché, procédure de sécurité, passage de secours, cheminements d’évacuation, couloirs, dégagements, escaliers, portes, passage à libre accès, recoupement des couloirs, ferme-porte automatique, point de rassemblement, aire de rassemblement des élèves, vérifications préalables, obstacle à l’évacuation, déroulement de l’évacuation, contrôle de l’évacuation, points stratégiques, points d’observation, observateurs, déclenchement de l’alarme d’évacuation, déclencheur manuel, sonnerie d’alarme évacuation, alerte et accueil des sapeurs pompiers, transmission de l’alerte, cahier d’appel, vérification des effectifs après évacuation, fermeture des fenêtre de classe, personnes à mobilité réduite, ascenseur réservé aux handicapés PMR,  ne pas revenir en arrière, commentaire de l’exercice, enseignements tirés de l’exercice, proviseur, principal de collège, chef d’établissement